对医学类“4+4”的办学模式的意见是“督促改革完善”，意思是要继续办。那么这样的话，我站在一个高等教育管理研究者的立场上，郑重的向教育部建议，将医学类学位体系，与其他学科的学位体系剥离开，不要使用其他学科通用的学位称呼（学士-硕士-博士），医学本来就是数理量级偏低的学科，不能在学位身份上再远超其他学科，应该严肃博士资格的使用，一个本科双学士档次的“产品”，竟然也能跟其他学科的博士并列。
博士是专家的入门证，本来就是需要加强训练，而不是放松训练，本来现在各大学科在博士资格证上就通过各种直博通道大放水了，这种跨学科双学位的产品，岂是放水那么简单了。。
放水久了，以后博士资格证还有社会尊重度吗？
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咨再
4+4听着就晦气，如果都是速成不合格的人当大的来管理别的医生，那医疗行业永远走下坡路！乱搞的人走到哪都臭气熏天，臭名远扬了！很容易传染艾滋病梅毒淋病尖锐湿疣乙肝等病毒和皮肤病寄生虫！伤风败俗，道德败坏！很多病毒有几年潜伏期！为健康和自己名誉得远离乱搞的人，否则被传染上病菌和受影响走上邪道一辈子后悔莫及
用户10xxx71
可以4+4，放进高考的菜篮子里，可以博士，放在全国统一水平的“博士水平下”。
惊涛拍岸
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