“暖心！”江西一男孩因为智力障碍和语言障碍，11岁才上一年级，没想到开学时老师对他年仅7岁的男同桌随口一句嘱咐：“以后他是你的同桌了，你多照顾他一下！”没想到，这一照顾就是5年，网友：“这男孩让我看到了持之以恒的品质，以后做什么都会成功的！” “我没觉得累，都是一些小忙，能够帮助到他我也很开心。” 面前的小男孩脸上洋溢着幸福的笑容，身旁站着一位高他不少的同学，但是这位同学却异于常人。 故事还要从五年前说起，小李同学作为一年级新生刚刚入学这个小学，虽然是读一年级，但是他的个头比同龄人高出不少。 原来小李同学在刚出生时就被医院诊断患有智力障碍和语言障碍，此后的生活可能一直需要家人来照顾。 小李的家人在得知这个消息后也是五雷轰顶，一时间无法接受，但是事实摆在眼前，看着眼神呆滞的儿子，小李同学的父母心中充满了惆怅。 按常理来说，七岁就到了入学年龄，但是小李的状况特殊，他七岁时连衣服还不会穿，就连简单的语句也表达不清晰，于是万般无奈之下只能延长入学时间。 时间来到小李11岁，就在学校评估小李具有入学读书的能力后，小李也终于背上小书包，迈进了学校的大门。 可是他的个子还是11岁小孩的个子，明显比一年级的同学高出不少，因此他在学校也有个外号“大高个儿”。 就在开学第一天，小李满眼惶恐地观察着周围的环境，陌生的教室，陌生的同学，就连书本和课桌也是小李从未接触过的。 小李的父母也在外面张望着，观察着小李的一举一动。 就在老师把小李安排在一个小男生旁边后，轻轻拍了拍小男生的肩膀，说：“以后他就是你同桌了，你多照顾他一下。” 小男孩名叫吴亚军，他还不知道他要跟这个特殊的同学做五年的同桌，于是吴亚军瞪着一双黑漆漆的大眼睛，积极地回答老师：“好的！” 没想到正是因为老师的这句话，吴亚军已经坚持五年如一日地照顾小李同学。 小李同学由于患有语言障碍，就算是连表达也有缺陷，吴亚军就常常引导他说话，甚至还学会了举手发言。 不止在课堂上的帮助，学校里还有很多其他的琐事。 每天在学校吃饭的时候，小李同学经常因为无法自如地控制身体，会把饭菜搞得遍地都是。 可是吴亚军也从来没有露出过嫌弃的表情，反而是耐心地将残局收拾好。 由于患有智力障碍，一些简单的知识小李同学也无法理解，更别说学校的电脑课，于是吴亚军便主动在放学后，继续给小李同学讲解如何使用电脑。 吴亚军的耐心体现在方方面面，因为小李同学的缺陷，即使他个子再高也免不了有些坏心眼的同学趁机欺负他。 于是吴亚军连上厕所也带着小李同学，还会细心地帮他扣好衣服的扣子，教他怎么系鞋带。 甚至每天放学，吴亚军都将小李同学送出校门，交到他爸爸手上，吴亚军才肯离开。 现如今，还有几个能做到像吴亚军同学一样舍己为人，五年如一日地照顾一个有智力缺陷的人。 吴亚军的品质不仅照耀了小李同学，少年的真挚如柴火般温暖着所有人。 对于这件事，大家有什么看法呢？欢迎大家评论区交流讨论。 信息来源：（人民网江西频道 2024年3月18日 因为老师的一句话，男孩7岁起坚持照顾智力残疾同学5年）
