读的书越多，人心越“冷”，很多学霸就是精致的利己主义者。 前两天有个新闻，说是江西瑞昌一中的三个孩子，本来能考上清华大学，但他们集体放弃，选择了其他985院校所谓的好专业。当时他们的老师“破防”了，在网上痛心评论：三年时间，学校斥资百万打造清北班，希望孩子们能上清北，结果你们背信弃义、爽约了。老师很痛苦，最后把群解散了。结果全网都指责这位老师。 其实我们仔细想想，因为这些学生享受了学校最好的资源，也拿到了相应结果，最后却是他们毁约。当初学校开清北班，给予各种资源的时候，是签了协议的。他们没有理由只享受成果与照顾，却不履行义务。 所以我觉得我们的教育在培养大量的精致利己主义者。他们完全可以不享受这个资源，让别人去上清北。要是只想选其他院校的专业，不想听从学校安排，那就没必要签协议进这个班。 很多所谓的学霸，会把自己的成功完全归咎于个人努力，不认为老师的帮助、学校提供的良好学习环境对自己成功有作用。从一件事就能看出来，每年升学上大学后，有多少学霸会去看望老师呢？ 我们想想，往往去看老师最积极的，是曾经班级里的学渣，是那些被罚站、天天被老师批评的学生。我自己曾经也算学霸，每年组织同学聚会，后来去看老师的人越来越少，到最后可能就只有一两个人去。而一直坚持看老师的，永远是学渣。老师年纪大了，能在身边帮衬老师的，也往往是留在本地的学渣。学霸基本上都走得很远，甚至出国了。别说老师，有的学霸父母生病都不回来，更何况老师呢？ 所以我觉得，如果我们的教育只教孩子努力追求成绩、上名校，却从不教导孩子感恩之心，不传授中国传统文化中最有价值的部分，只让孩子凡事都为自己考虑，从不顾及他人，那这种教育其实是失败的。
