没当过小学班主任，你永远也无法理解这六个真相 1、在学校里最听话的不是学习好的孩子而是中等生，这可能颠覆了你的认知，例如学习好的孩子都是偷偷的在学校把作业写完，老师作为义务教育的坚定拥护者是不赞成在学校写作业的。而学习好的孩子总是能利用碎片时间把作业写完，听话的中等生绝对是按照老师的要求做的，这也就导致最终完成的都是最基本的内容而学习好的孩子可以回家做拓展。这里边写作业的时间可以是课间也可以是午休或者是自习甚至是老师训话别人的时候，简简单单的一个在学校完成作业就是变被动为主动的学习的表现，这一条就可以甩掉身边一半的孩子。 2、班主任最喜欢的是帮老师干活的，有眼力见的学习好的孩子，至于给老师送礼的孩子老师心目中早已经有标签了，不喜欢的怎么套近乎都没有用，最多也就是让你兴奋两天而已，过了这两天一切都回到从前，完全就是家长的心理安慰而已。 3、小学班主任很少提初中升学率的事，给大家的感觉就是所有人都有机会上重点高中，这样做确实没错符合老师教书育人的身份可以鼓励大家好好学习别放弃。但事实上有些孩子你怎么鼓励他都没有用，老师心理也明白只不过是不能直说而已，可是老师不说有些人就喜欢做梦，总以为小学学的跟初中没有关系，小学差初中还可以重新开始，其实就是晚一点让你伤心而已。 4、寒暑假作业其实不是老师想留也不是学校想留，完全是不得已的原因，总不能让孩子一个假期都玩，不得不留之后老师心理比谁都明白开学了还有那么多工作要做哪有时间批作业，于是乎你辛苦一个假期写的作业最终可能老师看都没看一眼就进入了某个桶，所以你假期到底应该重点做什么心里这回应该有数了吧。 5、在班级群里最活跃的永远是学习不好的家长，上一句老师刚通知明天8点集合，下一句就有家长问老师明天几点集合，看都不看就问，不用想这位家长的孩子多半学习都不好，而学习好的家长就是潜水，没准还偷偷的乐。 6、负责任的班主任有些话是不能明说的，毕竟他是教师的身份，比如说作业里边带星号那个选做的题可以做也可以不做，那老师的意思就是希望你做。再比如虽然一二年级没有书写作业但建议还是给孩子留一些口头作业让孩子去完成。六年级学有余力的孩子可以提前看一看初中的书，他的意思就是一二年级还是适当写点作业，六年级需要做好小初衔接，有些话又不能直说但又不得不提醒，说的直白了很容易被举报，所以有些话明白就好，大家加油！
