11月18日，由东莞市科学技术协会、东莞市林业局指导，东莞市林业事务中心主办的“东莞市自然科普工作者技能提升活动”（首场）在东莞市林业科学研究所顺利举办。这场以“强化专业能力、创新课程体系”为核心的“充电”盛宴，吸引超80名自然教育工作者踊跃参与，通过“专家授课+实践赋能”的深度融合，为东莞自然教育高质量发展筑牢人才根基，奏响生态科普事业升级的“奋进曲”。

本次活动紧扣“实践导向、跨学科融合、资源整合”三大原则，打造“理论+实践”的沉浸式培训模式。特别邀请广东省林业科学研究院正高级工程师魏丹、广东省樟木头林场高级工程师熊琳娜两位“行业大咖”，围绕自然教育核心能力模块，带来兼具深度与实用性的专题讲座，让参训者直呼“解渴”“管用”。

在自然教育体系建设环节，魏丹结合广东省自然教育的发展历程，为参训者系统梳理广东省委提出的“一核一带一区”区域发展新格局，构建“珠三角自然教育创新示范区、沿海自然教育湿地特色带、粤北自然教育森林体验区”的自然教育发展布局以及自然教育的管理体系、场所体系、标准体系、产业体系、宣传体系、人才体系的建设，并结合经典案例讲述自然教育如何走进校园，包括课程设计、教具研发、人员准备、开展模式，充分发挥三进、四课、四融合的整体框架，实施校园授课与自然体验的双轨模式，推动自然教育的广泛普及与深度实践。

“如何让AI赋能自然教育？怎样让不同年龄段的受众都能爱上自然？”在自然教育方法创新环节，熊琳娜直击教学实践中的难点，带来满满的“方法论”。她详细讲解如何站在科技与自然的交汇点上，利用科技作为工具，更有力地将人们引向那个科技无法替代的、真实的、充满生命力的自然世界。讲述AI在自然教育中的应用场景，从内容创作、活动策划、教具制作、知识传播、资料整理等，分享自然教育实践技巧，让参训者学会用“有趣的方式讲专业的知识”。

“这次培训既有理论高度，又有实践温度，解决了我在科普工作中遇到的很多困惑！”“掌握了本地化课程设计方法，以后能更好地向市民介绍东莞的生态之美！”培训结束后，不少参训者纷纷表示收获满满。此次活动不仅有效提升了自然科普工作者的专业知识储备、教学创新能力与课程设计水平，更为东莞培育了一支“懂生态、会科普、善创新”的自然教育人才队伍。

未来，活动主办方将以此次活动为新起点，持续完善自然教育人才培养机制，推动自然教育与生态保护、科普宣传深度融合，让更多优秀的自然科普工作者走进公园、走进社区、走进校园，用生动的讲解、有趣的活动，带领市民感受东莞的生态之美，为绿美东莞建设注入源源不断的“人才动能”！