冷月疏窗夜未央，
相思熬断九回肠。
千山望断人难见，
万念萦怀梦亦凉。

别后光阴添寂寂，
眉间愁绪锁茫茫。
深情自古皆为苦，
一寸痴心一寸伤。

有个学生毕业当了老师，她妈妈对我说“孩子每月回来一次，回家了就把自己关进自己卧室，说要好好休息，吃饭时说当老师太累了，天天讲课都有人听，听完了挑出一大堆毛病，而且两周一次示范课，她早备课。要做PPT，而且课堂要求学生要熟练配合，她都没时间去改作业。进行新课，郁闷死了。”

我告诉了她，才开始，不要对自己要求太高，先把课上好，领导肯定早栽培新人，所以你的机会最大。


首先，你要明白——老师不是“改品种”，是“养土壤”。
小草就是小草，硬逼成树，只会枯死；
鲜花就是鲜花，硬压成小草，只会蔫掉。
老师的作用，不是把孩子变成别人，
而是让小草更绿，让鲜花更香，让大树更挺拔。不改天性，只养优点。0

其次，学生坏习惯必须改，天性别硬改。
孩子懒、粗心、不懂事，该管必须管，该教必须教，
这是老师和家长的责任。
但内向的孩子，不用逼成外向；
慢热的孩子，不用催成快节奏；
安静的孩子，不用硬改成爱热闹。
改的是毛病，不是本性。


最后，最好的教育，是引导，不是扭曲。
谁都希望孩子变好，但变好不是“变成别人”，
而是变成更好的自己。
花努力开，就是最好；
树努力长，就是优秀；
小草努力活，也很珍贵。
不攀比、不强迫、不扭曲，
顺着天性去教，孩子才不累，成长才自然。
教育不是把所有孩子都修剪成一个样子，
而是让每个生命，都活成自己最好的模样。

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