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学校设置重点班有两大消极因素:一是给学生划了等级,让暂时后进的学生心理不平衡;二是把尖子生都聚到了一起,普通班的学生缺了传帮带。
我支持! 学校设置重点班有两大消极因素:一是给学生划了等级,让暂时后进的学生心理
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学校设置重点班有两大消极因素:一是给学生划了等级,让暂时后进的学生心理不平衡;二是把尖子生都聚到了一起,普通班的学生缺了传帮带。