实践出真知！武汉，一10岁“小孩哥”暑期摆摊卖冰水，全程自己吆喝、算账，6天卖出近80瓶冰水。可谁能想到，一复盘竟连300多的成本都没收回！小老板却毫无惧色，斗志满满地放话必须把本赚回来！

7月15日，武汉街头一处并不引人注目的所在，有个小摊子。一张折叠桌旁，摆着个装满冰块与瓶装水的保温箱，桌面还搁着一块手写的价格牌。摊主只有10岁，他站在太阳底下吆喝，像模像样。

你以为是家长在后面操盘？不是。父亲后来说，这是儿子自己要干的，他没插手，就是想看他怎么选地方，怎么和人打交道，怎么自己踩坑再自己总结。

男孩卖水的样子挺熟练。路人经过，他声音不大却够干脆，叔叔阿姨来瓶冰水，冰镇的。有人买，他立刻从箱子里掏水，收钱，找零，动作利索，还不忘说谢谢。

接着就是连续六天的守摊。顶着热浪，站累了就蹲会儿，又立刻起身招呼。六天下来，他卖出去了将近80瓶。一瓶成本仅一块有余，售价却达三四元。如此成本与售价的落差，从常理而言，焉有不盈利之理？

结果呢，晚上一复盘，气氛突然变了。父子二人将账目一一理清。买水之资、购冰费用、一次性杯子花销、搬运油费，还有路上冰块融化的损耗，林林总总，皆纳入核算范畴。更大的花费，是一次性买的保温箱和折叠桌椅，这些固定花费一下子把账面拽下去了。

数字摆在眼前，总成本超过300元，六天的营业额连成本边都没摸着，账上还倒挂了一百多。一番辛苦付诸，怎料竟落得个倒贴的境地？孩子愣了几秒，脸上的兴奋没了。

有人会在这一步崩掉吗，会觉得白忙活吗？这孩子没有。他攥了攥拳头，说还要继续卖，得把本赚回来。他对记者也是这口气，不服输。

父亲的做法也很关键。他没有心疼地把钱补上，更没有指手画脚地改策略。他给予了更为直接的激励：儿子每赚取1分钱利润，他便以10倍之数注入旅游基金作为奖励，奖励金额上限为5000元。赚多了就多玩，赚少了就少玩，这账孩子算得明明白白。

说到底，什么是财商？不是把几个名词背下来，不是教孩子看某个理财课，而是把真实的市场摆在他面前。固定花费，指的是一次性购置物品所产生的支出。

此类消费需平摊至每日进行核算，如此方能精准把握日常开支状况。变动花费，是你每卖一瓶水都要再掏的那点钱。

营业额，是你收回来的总钱。净利润，乃是在剔除所有成本花费之后所留存的盈余部分。它犹如大浪淘沙后留下的真金，是企业经营成效在财务层面的直观体现。听着抽象，做一次就懂了。

武汉本地有学校，已经把这种试错装进了课堂。自2025年秋季学期起，武汉英才中小学部为各年级每周增设一节财商课。

课程摒弃空洞理论，开展模拟经营、小小拍卖等活动，引导学生自主核算成本、定价并营销，提升财商素养。有家长反映，孩子上完课后，竟能自觉规划零花钱，不再肆意购买小物件。这般显著转变，清晰可见，着实令人欣喜。

有人问，10岁摆摊，会不会太早？这要看摆什么摊，怎么摆。如果是在安全的位置，家长远远地看着，规则说清楚，目标说清楚，让孩子在真实的世界里练胆量练算计，未必不是好事。怕什么？怕的不是晒黑，是一直不让孩子碰钉子。

亦有人心存忧虑，唯恐遭人欺凌、被人故意找茬，于无端纷扰中陷入困境，这份担忧如影随形，萦绕心间。那就教他说不，教他遇到问题怎么找警务站，怎么拍照保留证据，怎么礼貌拒绝赊账。

此类皆为生活技能，于书本之中难觅踪迹。它们源自生活的亲身体验，是无法从文字里获取的宝贵经验，需在日常实践中方能习得。

诚然，切不可将此事演变成一场功利性的竞赛。我们应秉持纯粹之心，莫让功利的枷锁束缚行动，让事情回归其本真的意义。

赚多少钱不是唯一的标准，学会面对冷场，学会收拾摊子，学会和陌生人打招呼，这些都值钱。今天亏了，明天找回场子，这就是成长。

尚有一现实难题待解：家长是否应当自始至终对孩子予以密切关注呢？可有所索求，然切勿轻举妄动。须知，安全永远稳居首位，钱财则屈居次席。

行事当以审慎为先，莫为逐利而置安危于不顾。远远看着，出问题再介入，原则比技巧重要。

这桩小事，为啥会引发这么多讨论？因为它捅到了大家心里的一个结，我们拼命给孩子报班，拼命塞知识，却不敢让他们在真实世界摔一跤。怕他哭，怕他受委屈，怕他慢一拍。可不摔，咋学会走？

那天收摊时，男孩把价格牌擦了擦，又把水瓶码齐，说明天还来。他抬头看了一眼天色，像在算下一波客流。

信息来源：武汉10岁“小孩哥”暑期摆摊卖水，一周反赔80元，父亲：目的不为赚钱，带他体验生活，“赚辛苦钱不丢人”——2026-07-16 14:55·中国江西网