宋丹丹说：“当年我为爱昏了头，然后我的男朋友考上了北大法律系，他跟我说，如果我想继续和他好，就必须考上大学。这个压力太大了，比所有事情都有动力。但我没有动力，或者说动力有，但不起作用，实现不了。我觉得根本实现不了，因为我根本不可能坐在那儿背那些政治、地理、历史。我记不住哪年是哪年。
​但我记词儿是天才。直到现在，两页纸的台词我看几遍就根本不用看剧本了。在现场，所有人都惊讶我的记忆力，但我就是记不住那些课本的东西。”

这就是人各有志，各有各的出路。

很多时候，我们都在焦虑，孩子学习差怎么办？现在社会压力大，不读书将来出来怎么办？

其实，每个人都有每个人的路要走，如果不想走读书的路，你强制性要他来走，也做不出成果，甚至可能养活自己都难。

现在上大学，出来工作十个有八个都是专业不对口的。

如果孩子确实学习很费力，就不用强制性要求他去学习。

昨天看到一个男孩子，本来家庭的教育都十分严苛，非要孩子去按照家长的安排，读什么职校，再出来进入某单位，一切都安排好了。

可是孩子喜欢设计，并且通过自己的努力，挣到了为自己梦想起航的启动资金10万，这是他为了梦想，为了学设计，天天马不停蹄的跑外卖，天天省吃俭用，天天想方设法挣来的。

当他知道自己通过这两年的努力，存了10万，够去北京学设计了。

他十分高兴，觉得生活有了盼头。

最主要本来他有严重抑郁倾向，也因此好了很多。

最后父母直接毫不过问，偶然间突然发现他的储蓄卡，一查10万，立马去用在了打通关系壁垒的方式上。

回来父母非常高兴，在孩子面前乐得合不拢嘴，终于落实下来了，只要孩子毕业就可以了。

而在这前一天，儿子刚好接到了北京某设计公司的实习安排。

他很高兴，很激动，声音格外响亮，格外有劲。

还一一给自己的好朋友和心理咨询师打去电话报喜。

没想到回来看到父母这样做，心如死灰。

在他生日这天，他直接选择了跳楼轻生了。

父母哀嚎遍野，完全没有意识到问题在自己身上，反而去指责学校，指责儿子的同学，指责老师等等。

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

不是所有人都要活成牡丹，平凡的孩子，也有属于自己的光芒与花期。

周国平曾说：“孩子不是一张白纸，任由你涂抹；他是一粒种子，内在已经有了蓝图，你只需要给他阳光雨露，不要强行修剪他的枝干。”

孩子的兴趣其实是他最大的老师。

尊重他的选择，同时在最大能力之处给予支持，剩下就看他自己了。

当然，也不是说学习不重要，而是学习也要因材施教，都有白白耽误。

文凭是敲门砖，剩下就是他的兴趣能力使然。

就像宋丹丹老师，如果强行要她老公，学习，考研肯定就没有今天的成就了。

可以引路，不可铺路；可以引导，不可包办。

父母可以托举，不要绑架。
 父母能给方向，但不能替孩子走完他的一生。

每个孩子都有自己的花期与道路，接纳差异，允许不同，便是最好的教育。

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