2025年11月18日，初冬的微风带着丝丝寒意，常宁市大堡乡中心学校的校园内却暖意融融。衡阳市华新实验中学的四位教师带着精心准备的课程，来到这里开展“艺术童伴”留守儿童关爱支教活动，为乡村孩子送去心灵的滋养与运动的快乐。

护航友谊，从“心”开始

肖金凤老师为孩子们带来了心理课《护航友谊小船》。课程从一封承载着困惑的“匿名信”开始，迅速引发了孩子们对友谊矛盾的共鸣。“隐形攻击者”互动游戏让同学们亲身体验了人际交往中的微妙冲突，而“故事罗门生”则巧妙引导大家学会换位思考。课堂上，肖老师与同学们共同探讨了“为友谊的小船护航的方法”，并最终引导大家为最初的匿名信写下充满智慧与善意的回信。

平凡之光，照亮自我

李柳之老师带来的心理课《平凡也特别》，为学生们开启了一场发现自我价值的探索之旅。通过“特别”调查、《我的特别说明书》和“同伴星光卡”等环节，学生们在平凡行为中发现了善良、坚持等宝贵品质。课程在“共育平凡特别树”的集体创作中达到高潮，孩子们将发现的积极品质汇聚成代表集体力量的成长图谱，深刻体会到平凡之中蕴含的独特光芒。

稳“垫”基础，迎“排”而上

 刘婷老师的《中考体育排球复习课》注重基础与实效。从垫球动作复习到原地练习，再到分组训练，教学层层递进。最精彩的“15秒垫球不落地”小组PK赛，既巩固了技能，又培养了团队精神。课程在充分的放松拉伸后结束，学生们在扎实训练中提升了排球技能与应试信心。 

跃动身心，快乐成长

赖颖荣老师的《立定跳远》课堂充满欢声笑语。“变身超人”的情境导入瞬间点燃课堂，“高人、矮人、超人”的口诀让学生轻松掌握技术要领。通过分组练习、比赛角逐和“蛙跳接力”游戏，学生们在愉悦的氛围中掌握了立定跳远技巧，真正实现了在玩中学、在乐中练的体育理念。

寒风送教，温暖童心。这不仅是知识的传递，更是心灵的对话与成长的陪伴。四位老师用专业与爱心，在孩子们心中播下希望的种子——学会交往，看见自我，激发潜能。

我们相信，每一份真诚的陪伴都将化为前行的力量。华新实验中学将继续守护乡村教育的梦想，与孩子们并肩同行，静待每一朵平凡之花，在未来绽放独特光芒。