读《近思录》之3.70 横渠先生曰：《序卦》不可谓非圣人之缊。今欲安置一物，
读《近思录》之3.70
横渠先生曰：《序卦》不可谓非圣人之缊。今欲安置一物，
自影文化的文章
上联:天高悬日月，下联有请海大养蛟龙
上联:天高悬日月，下联有请海大养蛟龙
读《近思录》之3.69 元祐中，客有见伊川者，几案间无他书，惟印行《唐鉴》一
读《近思录》之3.69
元祐中，客有见伊川者，几案间无他书，惟印行《唐鉴》一
上联：山青云雾秀，下联：？水绿树林幽
上联：山青云雾秀，下联：？水绿树林幽
读《近思录》之3.68 读史须见圣贤所存治乱之机，贤人君子出处进退，便是格物。
读《近思录》之3.68
读史须见圣贤所存治乱之机，贤人君子出处进退，便是格物。
上联：青竹枝枝秀，诚邀下联乡村处处逢
上联：青竹枝枝秀，诚邀下联乡村处处逢
读《近思录》之3.67 先生每读史到一半，便掩卷思量，料其成败，然后却看。有
读《近思录》之3.67
先生每读史到一半，便掩卷思量，料其成败，然后却看。有
人口断崖式下降，未来怎么办？不但是数量问题，更是结构问题，质量问题，后劲问题，活
人口断崖式下降，未来怎么办？不但是数量问题，更是结构问题，质量问题，后劲问题，活
上联：夏雨荷花艳，下联才子请阴阳万物生
上联：夏雨荷花艳，下联才子请阴阳万物生
读《近思录》之3.66 凡读史，不徒要记事迹，须要识治乱安危兴废存亡之理。且
读《近思录》之3.66
凡读史，不徒要记事迹，须要识治乱安危兴废存亡之理。且
下联:清茶敬故交，邀对上联酒水迎商客
下联:清茶敬故交，邀对上联酒水迎商客
读《近思录》之3.65 《春秋》，传为按，经为断。又云：某年二十时，看《春秋
读《近思录》之3.65
《春秋》，传为按，经为断。又云：某年二十时，看《春秋
上联：绿叶重重美，请下联山溪悄悄流
上联：绿叶重重美，请下联山溪悄悄流
上联：江山不老。诚邀下联？浩气长存
上联：江山不老。诚邀下联？浩气长存
读《近思录》之3.64 学《春秋》亦善，一句是一事，是非便见于此。此亦穷理之
读《近思录》之3.64
学《春秋》亦善，一句是一事，是非便见于此。此亦穷理之
上句:雪落千山静，请写下句事来一气宁
上句:雪落千山静，请写下句事来一气宁
读《近思录》3.63 “五经”之有《春秋》，犹法律之有断例也。律令唯言其法，
读《近思录》3.63
“五经”之有《春秋》，犹法律之有断例也。律令唯言其法，
上联:春来山花烂漫，诚邀下联雀跃欢乐无藏
上联:春来山花烂漫，诚邀下联雀跃欢乐无藏
读《近思录》之3.62 《诗》《书》载道之文，《春秋》圣人之用。《诗》《书》
读《近思录》之3.62
《诗》《书》载道之文，《春秋》圣人之用。《诗》《书》
上联：绿水浮蛙叫，对下联台独岛上狂
上联：绿水浮蛙叫，对下联台独岛上狂
作者信息
