1.当需要在短时间内快速提升员工的能力时，企业寻求的不是讲师，而是教练。 1.1谷歌公司通过其“Project Oxygen”项目发现，优秀的管理者不仅是技术专家，更是能够激励团队、提供实际指导的人。该项目强调了领导者的实际行为对团队绩效的影响，而不仅仅是他们的专业知识或口才。 1.2真正优秀的企业教练并不只是擅长演讲的人，而是那些拥有丰富实战经验、能够提供切实可行指导的人。 1.3讲师主要涉及学术方面的理论知识，而教练则更偏向于将理论与实践相结合。二者的区别在于，一个是知识传播者，另一个则是经验丰富者，能够更深入地理解企业运营的痛点与难点，为学员提供具有针对性的指导和建议，从而帮助学员在实战中取得突破。 2.逻辑能力和抓住重点的能力是企业教练的基本素质。一个具备强大逻辑思维的人能够迅速洞察问题的本质，并据此制定有效的解决方案。这种能力不仅体现在对问题的分析上，更体现在能够将复杂的信息简化为易于理解和执行的策略。 3.企业组织的集训应当是高规格的，类似于奥运会选拔的标准——只对最顶尖的运动员开放，而不是所有人都可以报名参加——只有最优秀的员工才有资格参加这种集训，以确保资源的有效利用。 3.1集训应该成为一种荣誉，而不是全员参与的例行公事（将其简化为了一次全体员工都必须参与的内部培训）。 3.2人才培育的二八法则：把80%的水浇在20%的花上，20% 的关键人才能够创造 80% 的价值——聚焦关键人才，才能实现企业的高效发展。 3.3只有符合条件的员工才能有参与集训的权利，这种做法不仅提高了培训的效果和质量，也激励了员工的积极性和进取心。 #记录秋日生活点滴##秋日生活打卡季# 人才池 人才培育的靶心战略 熊启明著 企业管理/人才培育/图书
