小学阶段不要过度消耗孩子，否则孩子年级越升高后劲就会越小，更可怕的是消耗过度有可能会产生严重的厌学心理。 小学教育就像种地，得先好好播种，而不是急着收割。 所谓播种，就是给孩子打基础，培养学习兴趣、好的习惯，还有自己愿意学的劲头。 这些东西看着不直接体现在分数上，却是孩子以后一直能学下去的本钱。 一个叫陈杲的数学天才，他爸就挺会教。没让他做那些没啥用的作业，反而让他自己安排学习，还给他买名人故事看，帮他立目标。这样一来，孩子自己就知道该咋学，还特别喜欢数学，最后当然能有大成就。 反过来，要是小学就逼着孩子内卷，天天盯着分数，那可不行。 让孩子做太多题、提前学高年级内容，看似现在成绩好，其实是把孩子的学习劲头耗光了。 学习变成了任务，孩子就不想探索了，满脑子都是分数，也不知道自己真正想干啥。 有调查显示，小学太卷的孩子，到了初二初三成绩容易掉下来，就是这个道理。 压力太大，自己不想学了，脑子也累得转不动了，中学知识变难，自然就跟不上。 所以小学这几年，别总跟别人比谁学得快、分数高，得看孩子是不是真的打好了基础。 家长和老师得沉住气，别着急要结果，多关注孩子是不是喜欢学、有没有好的学习习惯。 毕竟教育不是忙着收庄稼，是先把种子种好、把土养好，以后才能长得好、结出好果子。
