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真的是太让人气愤了 全国人民同仇敌忾之际,作为历史学教授,自身不能正视历史,

真的是太让人气愤了 全国人民同仇敌忾之际,作为历史学教授,自身不能正视历史,传播错误的历史观,抹黑民族精神,伤害民族感情,实是误人子弟,祸国殃民! 历史学教授这四个字,从来不是单纯的职称标签。那是手握民族记忆钥匙的人,是站在讲台之上,向一代又一代年轻人传递家国根脉的引路人。 本该把浩如烟海的史料梳理成清晰的脉络,把血与火的过往讲成振聋发聩的警示,可偏偏有人反其道而行之。 拿着国家给的科研经费,占着高校的三尺讲台,嘴里却吐着歪曲事实的谎言。 把南京大屠杀的铁证说成“数据夸大”,把抗日英雄的牺牲贬低成“历史巧合”,甚至把侵略者的暴行粉饰成“文明的碰撞”——这种操作,哪里还有半分学者的底线? 更让人寒心的是,他们的受众是一群尚未完全建立成熟历史观的大学生。 年轻人求知若渴,把教授的话当成真理奉若神明。 当一个学生在课堂上听到“抗战精神不过是宣传口号”,当他在教材里看到“南京大屠杀存在争议”,那种对民族历史的困惑、对英雄先烈的质疑,可能会伴随他一生。 这不是简单的“学术观点不同”,而是赤裸裸的历史虚无主义。 历史是什么?是1937年南京城里30万冤魂的悲鸣,是平型关大捷中战士们染血的军装,是西南联大师生徒步迁徙时背上的书籍,是无数普通人用生命筑起的民族脊梁。 这些铁一般的事实,容不得半点篡改和抹黑。 作为历史学教授,不可能不知道史料库里那些泛黄的档案、幸存者的口述、国际社会的记载。 他们之所以睁着眼睛说瞎话,要么是被西方的所谓“学术自由”洗脑,要么是为了博眼球赚流量,更有甚者,是骨子里就缺乏对自己民族的认同。 这种人站在讲台上,和汉奸有什么区别? 想想那些为了守护历史真相付出代价的人。 张纯如为了撰写《南京暴行》,翻阅无数血腥史料,最终被抑郁症折磨得选择离开; 无数抗战老兵带着满身伤痕,一遍遍讲述当年的经历,只是想让后人记住那段苦难。 而这些教授,却在舒适的办公室里,轻易地否定了所有人的努力。 伤害民族感情从来都不是小事。 一个民族如果忘记了自己的历史,就像一个人失去了记忆。 当年轻人不再为民族英雄骄傲,不再为国家苦难痛心,这个民族的精神支柱就会崩塌。 而这些教授,正在亲手挖掘民族精神的根基,何其恶毒! 有人说“学术可以自由探讨”,但自由的前提是尊重事实。 你可以研究历史的细节,可以分析事件的背景,但绝对不能凭空捏造、颠倒黑白。 把侵略说成“解放”,把反抗说成“愚昧”,这种所谓的“探讨”,本质上就是文化汉奸的行径。 更可怕的是,这种错误的历史观会像病毒一样蔓延。 学生们把课堂上学到的错误观点分享到社交平台,不知情的网友跟着转发评论,久而久之,越来越多的人对历史产生误解。 等到有一天,真的没人记得南京大屠杀的真相,没人缅怀抗日英雄的牺牲,那才是民族最大的悲哀。 我们不是要搞“历史一言堂”,而是要坚守历史的底线。 历史学教授应该做的,是用严谨的考证、客观的分析,让年轻人明白历史的真相,而不是用虚假的言论误导他们。 学术研究可以有不同的视角,但绝对不能突破良知的底线、触碰民族的红线。 那些传播错误历史观的教授,终将会被钉在历史的耻辱柱上。 他们或许能蒙蔽一时,但蒙蔽不了一世。 随着越来越多的史料被公开,随着越来越多的人觉醒,他们的谎言终将被戳穿,他们的真面目终将被暴露。 历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。 我们之所以重视历史,不是为了延续仇恨,而是为了从历史中汲取力量,避免重蹈覆辙。 而那些抹黑历史、伤害民族感情的人,恰恰是在阻碍民族的进步和发展。 各位读者你们怎么看?欢迎在评论区讨论。