甘肃通渭，女子举报称自己被一位老师骗至家中后实施多次性侵行为。期间，老师还威胁女子，导致女子因害怕而没有及时报警，但后来忍无可忍报了警，谁知警方却不立案，说无法查到犯罪事实。警方查到，女子与老师之间存在暧昧聊天记录。女子不服，向教育部门举报，导致老师被降级和调离教育系统。

据悉，李女士的孩子还在上小学，涉事老师刘某是李女士家孩子的授课老师。

去年10月份的一天，刘某突然联系李女士，称李女士家孩子的学习有些问题，需要当面与李女士交流下，地点是在老师的家中。

李女士平时对孩子的学业十分关注，刘某既然指出了问题，且愿意给出方案，那李女士自然是乐意的，所以她就去赴约了。

可万万没想到，在李女士进入刘某家后，刘某与李女士聊了没一会儿，就开始对李女士动手动脚。

李女士想要逃离现场，结果被刘某一把抱住，直接抱到了房间床上，随后强行与李女士发生了关系。

事后刘某还威胁李女士，不得将此事告知任何人。李女士因为害怕以及羞耻，又担心刘某会对她的孩子不利，所以没敢报警。

正因为这次的情况，让李女士产生了抑郁症。

今年6月初，李女士终于鼓起了勇气，选择了报警，称自己遭到刘某的性侵。

然而警方介入调查后，发现李女士所举报的内容因为时间过长，无法证明刘某存在犯罪事实，且二人之间的聊天记录还十分的暧昧。

因此，警方认为刘某无犯罪事实，故未予以立案。

李女士气不过，又将此事投诉到教育部门。

后经调查，教育部门确认李女士所说情况与实际情况有些出入。

首先，刘某和李女士早在2025年9月至11月份，就有过多次的交流。

从一开始关于孩子方面的交流，后来就发展到了生活和工作上的交流，而且称呼都变成了“亲爱的”。

其次，2025年10月的下旬，刘某以谈论孩子的学习成绩为由，将李女士约至停车场，随后二人一起进入刘某家中，并发生了关系。同年11月份，李女士在刘某家中，发生了两次关系。

如果按照李女士所说，当时刘某对其实施了不当行为，她是想要逃跑的，但架不住刘某的力气大，最终让刘某给拽倒了房间床上，随后便发生了关系。

但之后的两次发生关系的行为，难道也是刘某强迫的？

更何况警方未予以立案，说明刘某没有犯罪事实。

那教育部门直接开除刘某也不合适，只是刘某与李女士这种不正当关系，必须要予以处罚，否则难以服众。

《事业单位人事管理条例》第28条规定，事业单位工作人员有下列行为之一的，给予处分：
......（五）严重违反职业道德、社会公德的；（六）其他严重违反纪律的。

刘某作为一名老师，作为一名事业单位的工作人员，居然和学生家长李女士搞在了一起，这的确是有违公序良俗以及职业道德。

违反上述条例所面临的处分包含了：警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。

教育部门对刘某实施了降级并调岗措施，属于处罚较重的情节了，与刘某的违法违纪程度相符，并没有什么问题。

那李女士的行为属于诬告陷害吗？

诬告陷害，是指捏造事实，作虚假告发，意图陷害他人，使他人受法律追究的行为。

其中，诬告陷害罪，必须是以使他人受刑事追究为目的。如果不以使他人受刑事追究为目的，只是为了败坏他人名誉的，不构成犯罪。

李女士与刘某发生关系是事实，现有证据也无法证明李女士被刘某性侵，所以李女士诬告陷害刘某，的确符合诬告陷害罪的构成要件。只是犯罪情节相对较轻，可能不需要进行刑事处罚。

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