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汤家凤老师,这次是“捅”了个大篓子?网友们最大的疑问:在中国的日本学校毕业生都去

汤家凤老师,这次是“捅”了个大篓子?网友们最大的疑问:在中国的日本学校毕业生都去了哪?可能去了……
​​复旦教授冯玮,搞了个日本研学项目,宣传海报直接把《辛丑条约》签订的照片,当背景。
​​一个复旦教授,带着学生去日本学明治维新,拿中国近代史上最屈辱的一页当海报背景——这,这,这不是审美塌方,这是羞辱。
​​汤家凤,问得最锋利那句:“复旦国学社里的年轻人,是中国的年轻人吗?”
​​这句话,是不是在质问:日校毕业生,聚集到这儿了???
​​如果问的不是国籍,那问的也是灵魂。你站在被战火烧过的土地上,挣着同胞的钱,背后挂着的却是……我们先辈跪下的影像。
​​你告诉学生“实地讲解明治维新”,你要讲解什么?讲解我们的祖先,怎么在炮口下签下名字,怎么把四亿五千万两白银,一船一船划进东京湾?
​​别扯什么历史要客观看待。客观从来不是解构苦难的同义词。
​你这个叫兽,要是连这点痛觉都没有了,比外人的枪炮更可怕。

全网吵翻的这场争议,根本不是大家太敏感、太狭隘。
是有人端着国内顶级高校的饭碗,却把民族伤痛踩在脚下,简直毫无底线。

很多人还没彻底看懂这件事的恶劣之处。
这不是无心配图失误,不是审美不好,是刻意为之的价值观扭曲。

《辛丑条约》是什么?
是八国联军侵华之后,强加给我们的丧权辱国条约。
四亿五千万两白银赔款,掏空了整个国家的家底,压垮了无数普通百姓。
山河破碎、百姓流离,是刻在每一个中国人骨子里的国耻记忆。

更可恨的是,当年的侵华阵营里,日本就是主力加害国之一。
如今拿着这段屈辱历史,当成赴日研学的招生背景,用来包装所谓的明治维新游学。
这波操作,简直是把先辈的血泪,当成了吹捧对手、收割学生学费的流量噱头。

真的太荒唐、太离谱了。

一个深耕历史的大学教授,比谁都清楚这段历史的重量。
比谁都明白这张照片背后藏着多少国仇家恨。
可他偏偏明知故犯,用国耻海报做宣传,高调组织学生赴日研学,美其名曰深度学史。

到底想让孩子们学到什么?
学别人怎么侵略我们?学别人怎么靠着掠夺我们发家致富?
学我们先辈如何卑躬屈膝签下不平等条约?

汤家凤老师敢站出来硬刚,戳破这层遮羞布,真的太解气了。
也是因为话说得太真、太锋利,才被无数人议论,说他捅了大篓子。

可真正捅篓子、毁三观的,从来不是敢说真话的汤老师。
是这些身居高位、掌握教育资源,却丢掉民族立场的所谓学者。

汤老师那句灵魂拷问,戳中了所有人的疑惑。
为什么顶级名校的国学社团,思想会跑偏到这种地步?
为什么本该铭记历史、爱国赤诚的年轻学生,会参与这种荒唐的研学活动?

这就不得不让人联想到全国各地遍地开花的日本学校。
不用统考、独立管理、封闭办学,全程日式教育。
这么多年过去,一届届毕业生走出校园,从来没人说清楚,他们到底流向了哪里、进入了哪些领域。

细思极恐的是,这种渗透早就悄悄钻进了高校圈层。
从教材篡改、历史虚无,到高校研学媚外、学者跪舔他国。
温水煮青蛙式的文化侵蚀,比明面上的挑衅更致命。

最可怕的敌人,从来不是外面的对手。
是我们内部这些忘了根、丢了魂的读书人。

身为教育者,传道授业的前提是立身正道、铭记家国。
连民族苦难都能拿来消遣、拿来营销、拿来美化对手。
这样的人站在讲台之上,怎么可能教出三观正直的年轻人?

历史客观看待没错,但客观是正视兴衰、铭记教训。
绝对不是抹去屈辱、淡化伤痛,反过来美化侵略者、歌颂掠夺史。

冯玮这次的操作,不是小事,是教育立场的严重失守。
高校绝对不能睁一只眼闭一只眼,必须严查到底、彻底肃清歪风邪气。
教育阵地,容不下任何数典忘祖的败类!
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复旦教授研学海报惹众怒 铭记辛丑国耻勿忘历史 汤家凤怒批历史虚无