100位一线中小学教师里，只有2~4个人完全满意当下职称制度，96人以上都不同程度反对、要求改革；其中超过半数，希望彻底废除当前的职称评审模式。
近些年国家逐步推行淡化论文、乡村定向倾斜、教龄认定、基层岗位扩容等优化政策，已经小幅降低了反感度，但核心的名额稀缺、校内裁量权过大两大顽疾尚未根治，因此反对基调依旧没有改变。
100位一线中小学教师里，只有2~4个人完全满意当下职称制度，96人以上都不同程度反对、要求改革；其中超过半数，希望彻底废除当前的职称评审模式。
近些年国家逐步推行淡化论文、乡村定向倾斜、教龄认定、基层岗位扩容等优化政策，已经小幅降低了反感度，但核心的名额稀缺、校内裁量权过大两大顽疾尚未根治，因此反对基调依旧没有改变。
