第一，帮孩子建立可控的成就感，少拿别人做对比。很多孩子厌学，根源是长期挫败，努力看不到结果，干脆摆烂躺平。不要总盯着高分，把大目标拆成踮脚就能够到的小任务，完成就给予肯定。让孩子实实在在感受到：认真做是可以看见进步的。有正向反馈，才会愿意主动投入，而不是被逼着学。
第二，分清责任边界，不要替孩子包办学习。不少家长全程盯作业、盯改错，把学习变成家长的事。孩子只负责被动完成任务，自然没有内驱力。该提醒的可以提醒，但作业对错、漏题、拖延的后果，适度让孩子自己承担。家长做好后盾，学习本身要交还给他本人。
