再谈数学学习，我说的你可以不信！ 有几学生家长专门为了孩子的数学成绩，到学校找

再谈数学学习，我说的你可以不信！ 有几学生家长专门为了孩子的数学成绩，到学校找我交流他们孩子的学习情况: 基本情况 ①了解孩子平时在校学习情况， ②反映了他们孩子星期天在家学习情况。 交流结果:孩子们学习都很努力，有的家长甚至给孩子买了多本数学资料，利用周休与假期做；还有的请家教一对一辅导。 共同问题:孩子们的数学成绩总是卡在100分以下(满分120分)。很难突破100分。 共同要求:给俺孩子管严点，多给予关注与指导。 共同做法:要请我吃饭！(当然，我是婉拒的) 我想说的是: 一、他们的孩子学习态度很端正，有学习有目标。二、我对他们已经够关注，也没少指导！ 三、提升数学成绩根本不是请吃饭的事，还得学生自身的内因起作用。 我想表达的是: 学习数学得有一定智商，大量练习与补课是补不出智商的，只是通过大量的机械的训练，培养了思维记忆，而不是思维能力，会做原题或相似的题，当问题发生变式或变化时，他们就不会思考了，又回到了原来状态:思维混乱，或根本想不到。这就是智商的作用！ 最后一句话总结:智商是上天赋予的，一两的智商用一吨的补品是补不出来，数学成绩的提升七分天赋，三分的勤奋。对于普通人来说勤能补拙是对的，但要达到一定高度，靠得还是头脑！虽然听着扎心，但它是事实！#数学不好怎么办# 以上仅为个人观点，不喜勿喷！