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笑不活了!云南楚雄,两名男孩在湖里摸鱼,结果鱼没摸到,反而摸到了一把长枪,两人见

笑不活了!云南楚雄,两名男孩在湖里摸鱼,结果鱼没摸到,反而摸到了一把长枪,两人见状,直接送到了派出所里,有意思的是,两人没要奖励和表扬,而是进门先问:不会奖励作业吧?

云南楚雄有两个五年级的小男孩,周末去小龙井公园的湖里摸鱼。鱼一条没摸着,手往泥里一掏,掏出来一把锈迹斑斑的长气枪。换别的孩子,可能拿着玩两下,或者藏起来当宝贝。这俩孩子没有,抱着枪直接去了派出所。

进了派出所门,民警刚要开口表扬,俩孩子先说话了。他们怯生生地问,叔叔,我们上交了枪,不会奖励我们作业吧?

这句话一出来,在场的民警都笑了。民警赶紧说,不会不会,不但不奖励作业,还要好好表扬你们。

这件事传到网上,很快就火了。大家都觉得这俩孩子太可爱了,正义感和怕作业的心情一样真实。
这俩孩子做得很对。枪支是国家管制的危险物品,私藏枪支是违法的,要承担法律责任。

就算是捡来的旧枪,锈得不像样了,也不能随便拿回家。两个孩子年纪不大,这个道理却懂。他们知道捡到枪不能留着,要交给警察。这说明学校的法治课没有白上,家长平时也教得到位。

他们为什么一进门先问作业的事?是真的怕。现在的孩子,作业量不小。平时上学就有写不完的作业,周末也经常有额外的练习。很多学校还有个习惯,学生做了好事,老师会让写一篇感想作文。

本意是鼓励孩子多做好事,可在孩子眼里,做好事的代价就是多写作业。时间长了,孩子形成了条件反射,只要受到表扬,就可能有额外的作业等着。

这俩孩子也是这么想的。他们知道上交枪支是好事,警察叔叔一定会表扬。可表扬完了呢?会不会让写拾枪感想?会不会让做安全教育手抄报?这些想法不是瞎猜,是很多学生都有过的真实经历。所以他们进门先问清楚,先把最担心的事落实了。

这件事好笑就好笑在这里。一边是很严肃的事,捡到枪支主动上交,法治意识很强。一边是很孩子气的担心,就怕多写作业。

两种完全不同的情绪凑在一起,反差特别大。可仔细想想,这才是真实的孩子。他们有正义感,也有小孩子的小心思。正因为这样,这件事才让人觉得特别真实,特别亲切。

这件事也给大人提了个醒。鼓励孩子做好事,方法要对。不能每次做好事都用写作文、做手抄报当奖励。时间长了,孩子会觉得做好事是件麻烦事,反而不愿意做了。表扬就是表扬,肯定就是肯定,别附加额外的任务。

我国对枪支的管理一直很严。普通人不能私自持有枪支,气枪也不行。家里有旧枪的,应该主动上交公安机关,不能随便扔。扔到河里、埋到土里,都是不负责任的做法。万一被人挖出来、捞出来,出了事,原来的持有人也要承担责任。

这俩孩子的做法,给所有人都上了一课。捡到危险物品,第一时间交给警察,不要自己处理,更不能藏起来。这是对自己负责,也是对别人负责。