男子大学毕业后和爸爸一起卖驴，“我下午卖因为我上午起不来，我爸上午卖因为下午要打牌”

我是“高等教育文摘”，深耕教育学、心理学、国学与养生领域多年。今天想跟你聊一个最近刷屏的小故事。不宏大，不励志，甚至有点“不正经”，却让我看了好几遍。

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一个“松弛”到让人羡慕的父子组合

故事主角是河北一个00后男生，大学读的电气自动化专业，毕业后没留在大城市找工作，而是回到老家，跟爸爸一起卖驴。

父子俩的分工很有意思：爸爸上午卖，儿子下午卖。为啥？爸爸下午要打牌，儿子早上起不来。

就这么简单。谁也不勉强谁，谁也不抱怨谁。上午的驴归爹管，下午的驴归儿子管。驴歇人不歇，买卖不断档。两全其美，皆大欢喜。

这件事传到网上后，引发了不小的讨论。有人说是“浪费学历”，有人说是“啃老新姿势”，有人说是“子承父业”的躺平版本。但如果你只看到这些，可能错过了一些更重要的东西。

先说一个细节：男生小时候，父亲生过一场病，家里条件不好，唯一值钱的就是圈里那6头毛驴。父亲就是靠着养驴、卖驴，把儿子供到了大学。

“驴是这个家的恩人，也是这个家翻身的本钱。”——这句话不是煽情，是事实。

一个从驴背上驮出来的大学生，比谁都清楚这驴对他家意味着什么。他不是没能力去大城市，他是看明白了：与其在写字楼里当一颗随时可以被替换的螺丝钉，不如回来把这点家业盘活。

而他把养驴卖驴的日常拍成段子，已经收获了数十万粉丝，还帮乡亲们直播带货。你看，一个电气自动化专业的毕业生，回到农村，硬是把自己活成了半个三农博主。

这算“躺平”吗？我觉得不算。这是换了一种姿势站着。

这个故事真正打动我的，不是“卖驴”，是“不内耗”

一个早上起不来，一个下午要打牌——两个人都理直气壮地保留了自己那点“不完美”。

换成很多家庭，剧本可能是这样的：父亲责怪儿子“懒死了，早上都起不来”，儿子抱怨父亲“整天就知道打牌”，然后互相看不顺眼，日子过得拧巴又窒息。

但这家人没有。

父亲不嫌儿子懒，儿子不嫌父亲贪玩。父亲上午把驴卖完，下午安心打牌；儿子下午接班，上午安心睡觉。两个人都没有被“你应该怎样”的条条框框捆住。

这种“不内耗”，是一种很高级的东西。

我从事教育研究多年，见过太多家庭因为“你应该”三个字把关系搞崩——你应该早起、你应该找份体面工作、你应该像别人家孩子那样……这些“应该”像一根根绳子，把每个人都勒得喘不过气。

而这父子俩，互相松了绑。

父亲没逼儿子早起，儿子没劝父亲戒掉牌瘾。他们达成的默契是：你按你的节奏活，我按我的节奏活，咱们把日子过好就行。

这种粗粝的务实，比那些张口闭口“职业规划”“赛道选择”的漂亮话，有生命力得多。

从教育视角看：真正的成功，不是“都挺好”

现在的教育焦虑，本质上是一种“标准答案焦虑”——孩子必须考上好大学、找到好工作、过上被社会认可的生活。一旦偏离这条轨道，就会被贴上“失败”的标签。

但这个河北男生的故事，提供了一个不一样的样本：一个学电气自动化的00后，回到农村和父亲一起卖驴，活得自在，还帮乡亲们打开了销路。

他没有符合“标准答案”，但他活得挺好。

《道德经》里有一句话：“人法地，地法天，天法道，道法自然。 ”自然就是顺其自然——你是什么样的人，就按什么样的方式活。

这男生知道自己早上起不来，所以选下午出摊；父亲知道自己下午想打牌，所以上午把活干完。两个人都没有跟自己较劲，也没有跟对方较劲，反而把日子过得舒坦。这本身，就是一种智慧。

写在最后

这个卖驴的故事，不是什么励志传奇，不是什么人生模板，它就是一个普通人选了一条适合自己的路，然后坦坦荡荡地走下去了。

他回来卖驴，不是没出息——驴驮着他上过学，他回来守着驴，也是一种报答。他没有变成别人期待的样子，但他变成了自己能接受的样子。

如果你觉得今天这篇对你有启发，请点个关注。我是“高等教育文摘”，一个用教育学、心理学、国学和养生的视角，陪你在这个标准答案横行的时代里，找到自己节奏的学者。

人生没有标准答案，适合自己的，就是最好的。

我们下篇文章见。