退休老教师说：但凡智力正常的孩子，生下来后如果都接受统一的标准化教育，他们都能考上一本以上的大学。

然而，现在依旧有40%左右的孩子考不上高中，还有40%的孩子就算勉强上了高中也考不上一本。不是因为他们笨，更不是因为他们不想读书，而是他们从小缺少适合读书的环境和土壤。

父母性格及认知，家庭环境，生活环境都是影响他们成长的关键因素。在我们成年人当中，同样有至少90%的人，是不愿意学习的，他们认为读书比任何事情都要枯燥乏味，所以他们宁愿做其他不需要动脑筋的事情，哪怕苦一点累一点也无所谓。

即使有很多成年人在日后的生活中，悟到了学习和知识的重要性，他们依然很难静下心来学习。我们看看周围的熟人，有几个成年人有不断学习的习惯和决心？

一个孩子如果上了高中还没有很好的自主学习能力和习惯，那就不要指望他有太大改变，这比你小时候去培养他们的学习习惯难太多太多了。

高考筛选的其实根本不是一个孩子的智商，主要是看孩子对待学习的态度，你的觉悟、认知、价值观、人生观都体现在高考分数里。

如果说600分以上是智商的比拼，那本科线到600分这个区间就完全是学习态度，及孩子自我控制能力的比拼，和智商没有任何关系。

只有具备自我约束力，执行力，毅力的孩子，才有可能成为需要的人才，而能具备这些要素的孩子，是不可能过不了一本线的，这就是为什么特殊类型招生都要求达到一本线的原因。

所以，一个孩子考不上好大学，一定不是孩子有多笨，而是父母的教育存在重大失误，这个锅不能让孩子背。