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自影文化的文章

读《近思录》之3.27 

凡观书,不可以相类泥其义,不尔,则字字相梗。当观其文

读《近思录》之3.27  凡观书,不可以相类泥其义,不尔,则字字相梗。当观其文

读《近思录》之3.27  凡观书,不可以相类泥其义,不尔,则字字相梗。当观其文

上联:鸟鸣杨柳岸,等你来对!锄舞水田中

上联:鸟鸣杨柳岸,等你来对!锄舞水田中

下联,请雅对

下联,请雅对
读《近思录》之3.26 

学者不泥文义者,又全背却远去;理会文义者,又滞泥不通

读《近思录》之3.26  学者不泥文义者,又全背却远去;理会文义者,又滞泥不通

读《近思录》之3.26  学者不泥文义者,又全背却远去;理会文义者,又滞泥不通

上联:绿叶重重美,请下联晚风阵阵亲

上联:绿叶重重美,请下联晚风阵阵亲

上联一:轻风吹绿叶,诚邀下联旗帜引征程

上联一:轻风吹绿叶,诚邀下联旗帜引征程
读《近思录》之3.25 

凡解文字,但易其心,自见理。理只是人理,甚分明,如一

读《近思录》之3.25  凡解文字,但易其心,自见理。理只是人理,甚分明,如一

读《近思录》之3.25  凡解文字,但易其心,自见理。理只是人理,甚分明,如一

上联:绿叶重重美,请下联清茶淡淡香

上联:绿叶重重美,请下联清茶淡淡香
读《近思录》3.24 

学者要自得。“六经”浩渺,乍来难尽晓。且见得路径后,各

读《近思录》3.24  学者要自得。“六经”浩渺,乍来难尽晓。且见得路径后,各

读《近思录》3.24  学者要自得。“六经”浩渺,乍来难尽晓。且见得路径后,各

上联一:轻风吹绿叶,诚邀下联老树见展雄姿

上联一:轻风吹绿叶,诚邀下联老树见展雄姿
读《近思录》之3.23 

伊川先生曰:凡看文字,先须晓其文义,然后可求其意。未

读《近思录》之3.23  伊川先生曰:凡看文字,先须晓其文义,然后可求其意。未

读《近思录》之3.23  伊川先生曰:凡看文字,先须晓其文义,然后可求其意。未

上联:酒里千秋梦,下联:请高手对画中一美人

上联:酒里千秋梦,下联:请高手对画中一美人
庄子《天地》之十六

“愿闻德人。”曰:“德人者,居无思,行无虑,不藏是非美恶。

庄子《天地》之十六 “愿闻德人。”曰:“德人者,居无思,行无虑,不藏是非美恶。

庄子《天地》之十六 “愿闻德人。”曰:“德人者,居无思,行无虑,不藏是非美恶。
读《近思录》之3.22 

凡致思到说不得处,始复审思明辨,乃为善学也。若告子,

读《近思录》之3.22  凡致思到说不得处,始复审思明辨,乃为善学也。若告子,

读《近思录》之3.22  凡致思到说不得处,始复审思明辨,乃为善学也。若告子,

上联一:轻风吹绿叶,诚邀下联俊马配英雄

上联一:轻风吹绿叶,诚邀下联俊马配英雄
读《近思录》之3.21 

义理有疑,则濯去旧见,以来新意。心中有所开,即便札记

读《近思录》之3.21  义理有疑,则濯去旧见,以来新意。心中有所开,即便札记

读《近思录》之3.21  义理有疑,则濯去旧见,以来新意。心中有所开,即便札记

年年顺顺利利,求下联日日和和平平

年年顺顺利利,求下联日日和和平平
读《近思录》之3.20 

博学于文者,只要得习坎心亨。盖人经历险阻艰难,然后其

读《近思录》之3.20  博学于文者,只要得习坎心亨。盖人经历险阻艰难,然后其

读《近思录》之3.20  博学于文者,只要得习坎心亨。盖人经历险阻艰难,然后其

上联一:轻风吹绿叶,诚邀下联原野起精神

上联一:轻风吹绿叶,诚邀下联原野起精神

旧年随风去,邀您对下联

旧年随风去,邀您对下联